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【教师节特稿】张悦:成为学生思想成长的引路人

日期:2021-09-09  |  作者:宣传统战部 白阳  |  阅读:

编者按:伟大的民族需要英雄精神的滋养,崇高的事业需要榜样引领的力量。在咸阳职院的发展建设过程中,有这样一群人,他们虽然普通,却薪火相传,初心不改,他们的职业平凡,却兢兢业业,源远流长。他们常年扎根教育一线,不断追求立德树人的科学方法,他们是奋战在教学一线的工作者,师德高尚、业务精湛、深受学生爱戴。……他们是学院优秀教师的杰出代表,也是学院发展建设的中坚力量。

在第37个教师节来临之际,我们通过与优秀教师对话,以期激励更多青年教师不忘初心、牢记使命,在本职岗位上恪尽职守、奋发有为。

【人物名片】

张悦,咸阳职院马克思主义学院专职教师,共青团咸阳市委青年教师团讲师。研究方向为大学生思想政治教育,具有扎实的专业教学研究能力,主持省级课题1项、院级课题1项;参编思政类著作1部,发表学术论文2篇。曾荣获2020年陕西高校思政课教师“大练兵”省级展示活动思政课程“教学标兵”称号,省级教学比赛、教研相关奖项3项,院级教学比赛奖项2项,被评为2020年咸阳职院精神文明建设先进个人、2021年度咸阳市优秀共产党员。

“把握学生成长需求,解决学生思想困惑,引导学生成为德技并修的时代新人。”当初,张悦带着这样的初心成为一名思政课教师。从那时起,她就把自己的人生坐标定在了为教育奉献、为学生服务的轨迹上,用实际行动践行党员使命,履行思政教师职责。

谈及初心,张悦认为作为一名思政课教师,立德树人不仅是教师的根本任务,也是教师应始终坚守的初心。教育是点亮人的过程,“我希望以自己的微光,通过思政课堂内外教学,引导学生们积极融入国家与社会,实现思想精神正向成长。”

时光流逝,但初心如磐,使命在肩。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是塑造大学生灵魂的主渠道、主阵地,怎样才能把思政课真正上到学生的心坎里去?张悦从没有停下探索的脚步,她立足时代和学生特点,坚持从自我出发,做好示范、循循善诱,在关键环节凸显育人功力。

“讲好思政课,不仅仅需要知识的传授,更重要的是品德培育和价值认同的教育。”张悦始终觉得作为一名思政课教师要有育人情怀,要关心学生爱护学生。在教育教学过程中应该要避免教师与学生“两张皮”,要注重解决学生思想“疙瘩”,要创新聚集问题+理论讲授的教学方式,走近学生走进生活。

为了让课堂有源源不断的活水,张悦先后主持了《新时代延安精神助推陕西打造内陆改革开放高地的价值研究》《咸阳职业技术学院2020年度“双高计划”建设专项研究项目等多项课题,让一堂精彩的课从深厚的理论土壤中“冒”出来。

思政课讲的好不好,学生爱不爱听,就要看这堂课是硬邦邦的理论还是活生生的实践。于是,在张悦的课堂上,少了照本宣科,多了对当前热点话题的阐释,通过身边人讲身边事的方式,让知识“活”起来。

为了知己知彼,张悦习惯通过“思政锦囊”问卷调查来摸底,“你这一周的学习生活情况如何?”“你愿意和我分享你的困惑和想法吗?”“你希望在我的课堂上听到哪些内容?”……

这样“课前甜点”,张悦已经做了9期。“张老师就是我们的‘麦姐’,也是我们的朋友,她总能及时为我们解决很多困惑。”学生闫锦亮说。

“思政课教师既要苦练内功守正创新,又要理直气壮地讲好思政课。”张悦深知,作为思政课教师,就得身教胜言传,对马克思主义理论尤其是21世纪中国马克思主义理论做到真学、真懂、真信,要走近学生解决困惑,不断提升思政课的实效性和获得感。

随着一批批年轻教师加入马克思主义学院大家庭,张悦始终保持一颗谦逊之心,不断提高自身教育教学水平;主动承担服务社会责任,走出校门、深入地方,作马克思主义理论、党史学习专题宣讲,助力“青马工程”培训工作,发挥“青椒”的引领力和影响力。先后获评陕西高校思政课教师“大练兵”省级展示活动思政课程“教学标兵”、咸阳市“两优一先”优秀共产党员荣誉称号。

师者,人之模范也。

素质优良的思政课教师,要注重政治观、师德观与业务观的塑造,要做到政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超,成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”教师。

一直以来,张悦的目标就是成为一名优秀的思政教师。“我们要与时代背景、专业领域进行联结并构建个人发展框架,比如,理论功底如何扎实?教学能力如何提升?日常教学之余,是否能融入大思政圈并做些什么?要在微观视角下,专注提升自我发展的内驱力、无畏挑战的实践力和探究本质的思考力。”张悦说,要永远对思想理论充满热爱潜心学习,在与时俱进自我完善中成为“活水”,才能够以宽广的育人视野、扎实的理论功底、创新的教学方法,为学生成长提供更充足的思想养分。


【编辑:白阳】